有些家长把孩子成绩差的补救措施，寄托在各种各样的补习班，但是家长不知道的是，没有了解清楚孩子孩子成绩差的原因，盲目的把孩子送进补习班，这样做的效果并不好，可能还会使孩子的成绩越来越差。
1、搞清楚成绩不好的根本原因。孩子很多时候成绩下滑，并不是因为学习的落下，这时候家长送孩子去补习就没有价值和意义，也不能解决实际问题。
当孩子成绩下滑时，一定要先了解清楚成绩下滑的根本原因，只有找到了根本原因，这时候才能对症下药，从而去完美解决问题，这样孩子的成绩才会再次提升上去。
2、增加词汇量，提升理解能力。读书可以丰富孩子的语言表达，运用的字词越多，就越能更好地表达他的想法和感受。如果积极地去扩充自己的词汇量，就会写出很好的文章，如果不读书，总用那几句话来表达自己，势必会了无新意，并且非常枯燥乏味。
而且，随着孩子词汇量的增加，理解能力也能够提升，相应的便能够从书籍中读出更多的感悟和收获。当然了，这份理解力也能够助力孩子在其他科目的学习上收获好成绩，毕竟，无论是数学还是历史、物理等，课本都理解不了，还谈什么好成绩呢！
3、总结、归纳、概括的能力。学会总结、归纳、概括，不仅仅是将书读薄，其真正的含义是将书中的知识，转化为了自己的知识。这一能力，能够让孩子在学习多个学科的时候更轻松的归纳重点，将繁琐的知识，进行体系化的汇总，从而学的更好、更高效。
4、丰富孩子的想象力。大家都公认，诺贝尔文学奖得主莫言的想象力非常丰富，他在某一次采访中，谈到：他的想象力就是在小时候不断的听故事，复述故事，听书，看书的过程中培养的。看的多了，想像的多了，想象力也就越来越丰富了。
另外，想象力其实是一种思维的延伸，具备想象力的孩子，往往不会被“条条框框”所拘束。我们都知道，有一些题目的解题思路往往是靠灵感，而写出一篇好作文，往往也需要灵感，而这份灵感往往就来源于“想象力”。
孩子成绩差补课也不行的原因
一、父母给孩子太大压力。有人常说，适当的压力可以变成动力，父母在教育孩子的时候，总是认为孩子就要从小吃苦，才能成为人上人。可往往了孩子年纪小，心理承受力不成熟，父母给的压力太大孩子往往没办法转换，从而会对学习失去信心，成绩越来越差！
父母应该让孩子劳逸结合，不能让孩子死读书，这样才可以让孩子灵活用脑，举一反三，这样才可以让孩子成绩越来越好。
二、孩子没有养成良好的作息习惯。好的身体是革命的本钱，孩子年纪小都有贪玩的念头。父母应该培养孩子养成良好的作息习惯，这样才可以保证孩子有充足的精力和时间来进行学习。
有些小朋友回家闹翻天，然而造成自己睡眠不足，上课无精打采的想睡觉，又怎么可能听进去课呢。
三、父母没有起到带头作用。有些父母在日常生活中不注意自己自己对孩子的影响，从而把生活中的很多陋习带给了孩子。我们都知道，孩子的第一任老师就是父母，如果一个家庭父母都有阅读的习惯，孩子自然也会喜欢上阅读，而如果父母早睡早起饮食规律正常，孩子也会如此。
真正学习成绩差的孩子基本都有这些特征
记忆力弱，对文字和数字的辨识度不高；
注意力不集中，专注度差；
思维不够发散，常常一知半解；
不能良好地运用学习技巧；
没有良好的学习态度，对自我努力存在不同程度的不重视感；
缺乏创造力，在学习中缺乏变通和独立；
单科学习困难。