我认为,管教叛逆学生爱和尊重是基础。其次要做到以下几点:
一、适当使用“激将法”
叛逆的学生一般个性比较强,老师可以根据这个特点适当使用“激将法”,有时会起到意想不到的效果。
二、恩威并重。
叛逆的学生不能只对他好,还得“严加管教”。一旦让叛逆学生服你,以后都会听你的。
三、给他成就感
叛逆学生大多没有成就感,老师要善于发现他们身上的闪光点,并及时表扬。
当然,我们在管教叛逆学生时,要“区别对待”,毕竟我们的对象是有着千差万别的生命个体,需要我们“因材施管”,“因事施管”。
我认为,管教叛逆学生爱和尊重是基础。其次要做到以下几点:
一、适当使用“激将法”
叛逆的学生一般个性比较强,老师可以根据这个特点适当使用“激将法”,有时会起到意想不到的效果。
二、恩威并重。
叛逆的学生不能只对他好,还得“严加管教”。一旦让叛逆学生服你,以后都会听你的。
三、给他成就感
叛逆学生大多没有成就感,老师要善于发现他们身上的闪光点,并及时表扬。
当然,我们在管教叛逆学生时,要“区别对待”,毕竟我们的对象是有着千差万别的生命个体,需要我们“因材施管”,“因事施管”。