初中生不爱学习怎么办

初中生不爱学习,感觉应该是没有养成良好的习惯,这不是一天两天所导致的,其实完全赶趟,家长完全没有必要焦虑。在家长的教育下,要让孩子明确学习目的,孩子的学习行为就会发生改变的,在这个转变过程中,不是一朝一夕就能完成的,需要一段时间的过渡。作为教师给出如下建议:

初中生不爱学习

一、初中生不爱学习,形成的客观因素

1.心理负担过重,产生不爱学心理

竞争激烈,父母期望值过高,使得孩子的精神压力越来越大。学习负担过重与心理压力的增加在不同青少年身上的反应是不同的。有的孩子担心被提问,以致成为一种心理压力,但此种担心在同班级中的大部分同学中却根本不存在。这说明每个人的心理素质与学习感受是不一样的,学习素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。如学生小红,小学时学习较好,升入中学后沉重的心理压力使她上课注意力不集中,听课效果差,课外作业得加班加点才能勉强对付,身体也虚弱了,经常感到头痛,睡眠不好,夜里常做恶梦。

2.家庭教育偏失的影响

声音:“读书,读书,读书!天天都是读书,什么时候是个头呀?!……太累了,不来读了!”“我爸爸说了读不读书没有关系,只要会赚钱就好!所以,我干嘛要读书呢?反正我爸爸,妈妈又不管我读书。读书?我不是自己找罪受吗?!……”

原因分析:这两个声音,让我们听出了家庭教育观念对孩子学习心理的影响。纵观现在的父母对孩子的学习态度大致有两种。一种是“学习至上”“望子成龙”型的。这些父母对孩子的学习要求极高,期望很大。他们希望自己的孩子次次名列前茅,于是就妄加剥夺孩子的自由时间,剥夺孩子的游戏权利。让他们的学习永远都处于一种紧张的学习状态之中,久而久之,我们的许多孩子由于无法忍受学习的枯燥和繁重的压力而放弃了学习,对学习失去信心。所谓“物极必反”,就是如此。另一类则正好相反,是“无要求”“金钱至上”型的。这些父母只关心自己赚钱,从不关心孩子的学习,有时甚至在孩子面前贬低学习的价值,在这种家庭环境下,孩子的人生观和价值观也会慢慢的发生转变,从而放弃学习。

另外,还有一个不容忽视的家庭现象,就是“单亲家庭”对孩子身心和学习的影响。由于这种家庭中的孩子在性格上比较孤僻,心理又比较自卑,不太愿意和老师、同学交流,久而久之,心里堆积的问题就会越来越多,慢慢的对学校和学习产生恐惧感,进而放弃了学习。所以,家庭是学生成长中最重要的因素,学生的学习心态很多来源于家庭。

3.学校不科学不合理的教育制度的影响

声音:“分数,分数,分数,什么都是分数。学校和老师都只喜欢考试,就看分数,只喜欢成绩好的同学!我反正都考不好,不读了!……”

原因分析:从这个声音中,我们听出了学校和教师的教育观念和教育态度对学生学习心理的影响。长期以来,由于受“应试教育”的影响,学校对教学成绩的追求一直是无止境的,这也使教师不得不看重分数,并以分数来衡量学生。而这种情况在某一程度上则对学生的学习产生了极大的“威胁”,让他们对学习总是战战兢兢。虽然现在推行素质教育,实施新课标,但由于“中考指挥棒”的效应还在,使得“重分,不重能力”的现象依然在一些学校存在。于是,有些同学对学习总是“患得患失”,每次考试都似乎处在“浪尖上”。久而久之,部分同学由于受不了这种分数的压力而不得不放弃学习。一个只重分数的学校,会使得一批学生迎头赶上,却会使更多的同学掉下来,甚至使他们对学习失去信心。

二、初中生不爱学习,父母的正确做法!

1.初中生不爱学习,更需要父母的陪伴

父母在想帮助孩子之前,先“内观”自己的教育方式。是不是有足够的时间陪伴孩子,是不是对孩子的控制太多,是不是给孩子的压力太大,是不是还在包办孩子的学习。如果有以上的行为,希望家长们立刻停止,要先和孩子建立良好的亲子关系。

很多父母习惯“站在远处”和孩子对话,说的太多,而没有行动,只说不做,对孩子是没有用处的。

2.适当降低期待

试想一下,一个初一的孩子能做到把一件事坚持到底吗?我们成人都难以做到,是不能这样要求孩子的。我们父母才是那个要把对孩子的爱、支持、尊重和尊严坚持到底的那个人。请给孩子微笑的目光,请看着孩子的眼睛说话,请给孩子一个拥抱,请鼓励孩子完成的每一件事。

3.让孩子体会认真学习后的成果

父母需要让孩子自己体会到没有认真对待学习的后果。要相信,孩子会在失败中有所感悟和学习的。当孩子已经感受到了因为自己选择不认真学习而导致了糟糕的成绩后,父母这个时候需要做的是“共情”他,而不是嘲笑——我早就告诉你了,你就是不听。

总结一下,关于初中生不爱学习这件事,我觉得很多父母忽视了一点,就是教育的目的,最终是让孩子能自立。那父母要做的就是无条件的去爱孩子,给他力量、给他勇气、给他信任。

那孩子就能从这件事情当中学会自己要承担自己选择的后果,要为自己树立一个目标,并且通过努力学习来掌握解决这些问题的能力。

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