身边有很多家长，在孩子玩游戏的问题上，几乎都采取了拦截和限制的方式。当然，父母这样做是有理由的，他们是出于对孩子好的，控制孩子不让孩子玩游戏，虽然父母想尽一切办法限制孩子，但最终总是适得其反。那么，游戏能给孩子带来什么呢？
游戏能给孩子带来什么
1、沉迷于游戏不利于孩子的身心发展
因为沉迷于游戏，会让孩子对它产生强烈的依恋感。习惯了无忧无虑的游戏，会对现实生活产生反感，进而开始封闭自己，甚至造成不善交际的性格。如果任其发展，可能会导致心理问题。游戏也会给孩子的生活带来影响，有时分不清虚实，陷入角色混乱。会对未来的健康成长产生严重的负面影响。
2、游戏是浪费时间和金钱
市面上有很多游戏，它们都有一个共同点：他们需要钱来购买装备等。一个孩子会不惜一切代价在游戏中占有一席之地，并将所有空闲时间都花在玩游戏上。
3、沉迷游戏导致社交功能弱化
因为孩子长期沉迷于高自由度的虚拟世界，在现实中就会沉溺于自己的行为。比如你在游戏中说什么，如果你说错了，你将不承担任何责任。但现实是不同的。孩子们可能会感到受限和不愿交流。久而久之，现实的生活会让孩子无法适应。久而久之，就会让孩子对现实产生逃避。
受疫情影响，今年春开一条消息，就在这个长假期，从白雪皑皑的冬天到绿色的空气，各级学校纷纷“停学不停课”，教师也化身网红，学生成粉丝，网课成每天的节目选择，手机和电脑曾经是学生学习和工作的休闲娱乐，现在是必需品。
然而，矛盾原理告诉我们，一切新鲜事物都有两个方面，互联网、手机和电脑是一把双刃剑。
一方面，学生可以借助移动网络的新学习工具随时随地学习。他们可以学习生活。即使在直播结束后，课程也可以回放，他们可以反复学习和复习。而网络海量信息，本身就是最好的学习资源，可以利用网络辅导学习，可以为自己的学习提供有益的补充和支持。
但是，另一方面，网络学习也是对学生自律和自控能力的考验。一些自控力差的学生可能会因为网络上的不良信息和游戏而陷入网络，有时还会有网瘾。
网络教育虽然打破了传统教学的时空限制，但教师无法及时监控学生，及时了解学生学习效果，及时反馈学生讲课质量。难免有些学生打着学习的幌子玩游戏。
因此，每当遇到新事物时，都需要及时总结得失，及时发现利弊，总结好的，纠正坏的，以保证教学效果。不过好在快开学了，相信孩子们快乐学习的日子已经不远了。
孩子爱玩儿游戏怎么引导
1、不要给孩子过多的限制，让他有节制地玩游戏
面对孩子玩游戏的问题，中国家长的第一反应就是抢夺，限制孩子使用手机。结果，越是限制使用手机，孩子们的对抗性就越强。
2、不要忽视亲子沟通
亲子沟通是必不可少的，如果父母和孩子不沟通，那么只会累积一个又一个问题，到最后爆发时只会伤害双方。因此，家长要多与孩子沟通，了解孩子的想法和思想，才能更好地引导孩子。
3、培养孩子的兴趣，让他们忙起来
有时候，孩子沉迷于游戏是因为他们觉得太无聊了，游戏可以让他们感受到生活的乐趣。
因此，家长要注意培养孩子的兴趣爱好，让孩子的生活变得丰富有趣。如果他们能做更多的事情，他们的孩子就不会过度沉迷于手机游戏。
游戏能给孩子带来什么，其实无论是大人还是小孩玩游戏很正常。孩子喜欢玩游戏并没有错，关键是父母如何引导孩子。 最后，家长要注意孩子沉迷于游戏如何解决这方面的问题。找出孩子的原因，从而选择正确的教育方式。